時彙經典案例集 | 智慧校園物(wù)聯網解決方案
結合《教育信息化2.0行動計劃》政策及标準,中(zhōng)國市場監督管理總局、中(zhōng)國國家标準化管理委員(yuán)會發布《智慧校園整體(tǐ)框架》,并于2019年起正式實施,智慧校園向智能感知(zhī)、智能控制、智能管理的目标快速發展,即将從移動互聯網時代邁向物(wù)聯網的時代。物(wù)聯網通過傳感層、傳輸層、平台層的架構設計,将物(wù)體(tǐ)與網絡相連接,通過物(wù)聯網系統實現對物(wù)體(tǐ)的智慧化管控,實現自動化、遠程化、策略化等智能控制。
1、教學設備繁雜,難以統一(yī)實現智能感知(zhī)、控制、管理。
2、教育教學工(gōng)作能耗大(dà),缺乏統一(yī)用電分(fēn)析管控。
3、業務場景缺乏安全告警,無法進行全場景物(wù)聯網建設。
4、校園基礎安全事故頻發,傳統物(wù)聯網解決方案亟待升級擴展。
互動教學體(tǐ)驗:基于物(wù)聯網技術的教、學一(yī)體(tǐ)化系統應用有利于現代化教學目标的實現,教學群體(tǐ)可在互動+實操中(zhōng)過程中(zhōng)深刻體(tǐ)驗現代物(wù)聯網技術及其優勢,推動教育改革的不斷深入。
電器設備管理:不同的教學場景(教室、辦公室、會議室、功能室等)需要針對性地設計智能環境和設備的場景化管控,以滿足不同場景下(xià)設備功能和能源節約的最優組合。
設備能耗管理:通過增加智能開(kāi)關、燈具控制器等設備,實現空調遠程控制、能耗統計和集群管理,升級現有空氣開(kāi)關,實現遠程監控及能耗管理,從而網絡監控計算機、打印機、複印機等辦公設備待機能耗情況,消除“長明燈”“長待機”現象。
安全用電管理:校園電力電器線路使用不當引發過流、過載等危害,傳統的人工(gōng)管理無法做到實時監控、及時保護和即時限制,危害教育教學安全。
教室安防建設:校園安全管理系統應實現遠程可控、重點部署、自主管控等功能,保護師生(shēng)人身健康安全,保護學校資(zī)産安全。
傳感層:由各種智能控制、傳感設備實現不同功能的傳感組合,以滿足不同物(wù)聯網應用場景需求。
傳輸層:傳輸層由物(wù)聯網網關組成,通過LORA、Zigbee、433等協議進行物(wù)聯網數據傳輸和設備管控。
平台層:平台層主要提供對設備統一(yī)管理調度,以及物(wù)聯網數據開(kāi)放(fàng)的能力,實現物(wù)品的聯網統一(yī)管理。
應用層:通過物(wù)聯網傳感層、傳輸層、平台層的組合,在不同的場景選用不同的傳感器組合,配置合适的物(wù)聯網協議進行組網,實現不同場景應用服務。例如:智慧校園、機房動環、環境檢測、用電安全、智慧辦公等。
● 通過管控平台實現學校各個場景中(zhōng)設備智能化管理及能耗節約管理;
● 智能巡檢代替傳統的人工(gōng)巡檢方式,既提高巡檢效率又(yòu)能節約人力成本;
● 自動化管理有效提升了設備運維管理效率,解決能源浪費問題,建立便捷的通用型管理标準;
● 實現物(wù)聯網設備的統一(yī)管理、統一(yī)監控、統一(yī)運維、策略聯動下(xià)發、情景策略配置管理、大(dà)屏展示等功能;
● 利用物(wù)聯網平台開(kāi)放(fàng)性,滿足教學管理場景的智能化物(wù)聯管控,同時提供潛在子應用場景平滑擴容功能,如:機房擴容、消防升級等場景,建設“一(yī)個平台,多個應用”的模式,打破物(wù)聯平台之間技術孤島,實現校園互聯網合理化部署和應用。
時彙信息是一(yī)家專注于教育與政府行業信息化建設的高新技術企業服務專家,緻力爲客戶提供雲計算、大(dà)數據、區塊鏈等ICT專業的實驗實訓解決方案,同時也提供智慧校園、智慧課室整體(tǐ)解決方案和服務,爲客戶提供體(tǐ)系化定制服務。
專業安服能力:時彙信息是廣東省唯一(yī)一(yī)家同時具有奇安信、深信服和綠盟金牌鉑金資(zī)格的渠道商(shāng),專業的安全服務團隊堅持爲客戶提供360度專業服務。
高度集成能力:智慧校園建設,集成是重點,身份認證集成、數據集成、門戶集成、服務集成、系統集成,時彙提供一(yī)體(tǐ)化集成服務,無須學校對接各廠家單獨集成。
豐富資(zī)源優勢:企業級戰略合作廠商(shāng)覆蓋阿裏、騰訊、華爲、H3C、銳捷、深信服、信銳、奇安信、綠盟、噢易、大(dà)華、科達、宇視、維締、金智教育、強智科技等,爲客戶提供最優産品和服務組合。
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