一(yī)建設背景《教育信息化2.0行動計劃》及《職教20條》相關政策中(zhōng)提及“要完善教育信息化專項督導評估機制,建立針對區域、學校、教師、學生(shēng)信息化水平的評價指标體(tǐ)系和評估辦法,将教育信息化納入教育現代化、政府履職等評估範疇,将“互聯網+教學”納入高校教學業績和分(fēn)類評價考核。要完善考核激勵機制,激發學校和教師開(kāi)展教育信息化建設與應用的積極性。要加大(dà)對信息化工(gōng)作的監督檢查指導力度,開(kāi)展教育信息化發展水平第三方評估,将督導評估結果作爲核查工(gōng)作進展、推動工(gōng)作落實的依據。要加強教育信息化發展經驗總結和應用推廣,定期發布教育信息化發展報告和優秀案例,提升教育信息化發展效益”。二現狀分(fēn)析高校督導工(gōng)作面向全體(tǐ)教職工(gōng)和在校學生(shēng),其工(gōng)作量巨大(dà),工(gōng)作内容龐雜,常用的線下(xià)紙(zhǐ)質打分(fēn)考核一(yī)直存在以下(xià)困難和不足:●工(gōng)作效率低,應用性亟待提高紙(zhǐ)質文件載體(tǐ)的即時工(gōng)作效率低且潛在誤差大(dà),人員(yuán)督導管理過程繁複效率低;●管理過程不可控,工(gōng)作質量不達标督導進度和督導效果無法實時監控即時調整,無法實現精細化管理;●公平公正性缺失缺失督導過程管理和目标管理,不利于督導成果的公平公正性;●數據價值缺失督導評教數據無法形成積累沉澱,無法可視化體(tǐ)現督導整體(tǐ)情況。三建設方案時彙信息教學督導平台底層基礎數據包括基本信息庫、評價模型指标庫、專家信息庫和評價大(dà)數據,并且平台提供了基本信息、考核方案、考核申報、考核打分(fēn)、視頻督導、綜合工(gōng)作管理和公共模塊功能,最終面向督導聽(tīng)課、學生(shēng)反饋、任務提醒、督導監控彙總提供解決方案。時彙信息教學督導平台使教育教學行爲更加規範科學,爲提高教學質量、完善教學管理、深化教育改革提供服務。時彙信息教學督導架構圖四平台亮點通過教學以教務線條爲核心的統一(yī)信息化平台,建立教務排課、線下(xià)督導、在線督導、智慧課室一(yī)體(tǐ)化的督導體(tǐ)系。實現360度全方位督導體(tǐ)系,覆蓋督導任務聽(tīng)課、督導推門聽(tīng)課、同行聽(tīng)課、行政管理人員(yuán)聽(tīng)課、輔導...
2021 / 05 / 18
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建設背景随着國内的高性能計算、雲計算和大(dà)數據等新一(yī)代信息技術的迅猛發展,國内各行業(主要包括高等院校、大(dà)型企業、政府及醫療單位)對數據中(zhōng)心機房建設的新理念、新技術、新産品有了更高的需求,如何實現數據中(zhōng)心機房的快速部署、靈活擴展、綠色節能及安全可靠的保障已成爲新一(yī)代數據中(zhōng)心機房的基本要求。  需求背景(1)、傳統數據中(zhōng)心機房供配電、防雷、接地、監控、溫濕度監測不嚴格;(2)、服務器擺放(fàng)零散、不規範;(3)、室内密封不達标;(4)、室内噪音過大(dà);(5)、空調制冷效果達不到設備所需溫度;(6)、不能實現集中(zhōng)控制遠程操作,故障維修不及時;(7)、缺少機房監控、監測報警系統,無法對于機房環境及機房中(zhōng)的設備進行實時監控,對突發事件的安全預警能力差。 解決方案 新一(yī)代模塊化數據中(zhōng)心,采用一(yī)體(tǐ)化集成方案,主要具備快速部署、安全可靠、靈活擴展、綠色節能等特點。1. 快速部署(1)、模塊化數據中(zhōng)心在規劃、設計時嚴格遵循國際标準,采用模塊化設計,集成度高,易于安裝。 (2)、模塊化數據中(zhōng)心在出廠前完成機櫃的預安裝,現場隻需接通機櫃外(wài)部電源,固定機櫃等簡單操作後即可使用。 (3)、模塊化數據中(zhōng)心采用空調水平送風或下(xià)送風。 2. 安全可靠(1)、模塊化數據中(zhōng)心遵循Tier 3标準,設備安全可靠。 (2)、模塊化數據中(zhōng)心在設計時充分(fēn)考慮抵禦自然災害能力,具有可靠的電力、冷量供應,保證通訊網絡的正常運行。 (3)、模塊化數據中(zhōng)心配置完善的監控系統,可随時了解機房内的情況,提升機房的防盜能力。 3. 靈活擴展(1)、模塊化數據中(zhōng)心采用模塊化設計,可靈活配置,滿足快速擴容。 (2)、模塊化數據中(zhōng)心在電力供應、通信端口上預留合理的餘量,可實現靈活擴容。 4. 綠色節能(1)、模塊化數據中(zhōng)心采...
2018 / 11 / 30
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建設背景信息化數據不斷增長且集中(zhōng)的業務對 IT 部門的要求越來越高,所以數據中(zhōng)心需要更爲快速的提供所需能力。在以往運維工(gōng)作中(zhōng),可以看到IT建設面臨着諸多問題。(1)使用效率低:大(dà)部分(fēn)數據中(zhōng)心的服務器和網絡的利用率僅在30%以下(xià);(2)部署時間長:調整和改動時間長,停機時間長;(3)運營成本高:随着IT設施的增加導緻數據中(zhōng)心的運營成本直線上升;(4)無法高效的集中(zhōng)化管理、集中(zhōng)實時系統監控,不能及時發現系統熱點;(5)業務受挑戰:傳統的數據中(zhōng)心很難适應業務的起伏波動和集中(zhōng)湧現;(6)安全受考驗:傳統數據中(zhōng)心安全管控能力較差,隐含着極大(dà)的風險性;(7)機房環境要求較高,環境升級,投入巨大(dà),運維成本将逐年增加; 解決方案 時彙信息可憑借對雲計算領域的技術積累和項目實踐,整合了各大(dà)主流知(zhī)名品牌廠家優勢産品形成一(yī)套專業的雲計算數據中(zhōng)心解決方案。提供從雲數據中(zhōng)心的咨詢規劃;機房建設、軟硬件集成; IaaS、PaaS、SaaS平台、雲安全到業務運營和運維等全方位的雲計算服務。 時彙信息是專業的IT資(zī)源整合服務商(shāng),可憑借多年對虛拟化、分(fēn)布式計算、雲存儲、虛拟資(zī)源監控、調度和配置管理,超融合以及基于虛拟資(zī)源的計算和存儲服務配置、服務開(kāi)通和服務計量等技術的積累;并通過以往多個雲計算數據中(zhōng)心項目的實踐經驗,形成了完整的從端到端的雲計算數據中(zhōng)心解決方案,可以爲高校信息化建設提供雲計算咨詢規劃,以及從機房建設、虛拟資(zī)源調度與管理、雲安全到雲計算數據中(zhōng)心的業務運營和運行支撐平台等全方位的雲計算咨詢、軟硬件集成服務。 方案價值(1)、實現虛拟化異構平台的統一(yī)管理和調度,提高管理的效率和提升易用性;(2)、動态業務模型按需調整業務與服務,及時滿足數據中(zhōng)心的業務需求變化;(3)、開(kāi)放(fàng)、融合的技術架構,全面支持主流硬件設施和虛拟化技術;(4)、分(fēn)布式、多冗餘、多層面設計,...
2018 / 12 / 03
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建設背景1.1、無線信号覆蓋要求建立一(yī)個高可用、高安全、高穩定、易使用、易管理、易擴展的無線校園網絡與基礎設施平台,實現校園無線網絡的無縫、高速覆蓋,爲校園網絡資(zī)源的充分(fēn)利用和共享提供強有力的保障,爲學校的全面信息化奠定堅實的基礎。 1.2、無線接入性能要求結合業務、終端、用戶密度等方面的實際情況,完善基礎設施,基本形成覆蓋全校的高速無線網絡。 1.3、無線接入認證 要求全面整合校園内各網絡層認證平台的賬号信息與認證方式,全面建立網絡安全管理體(tǐ)系,包括全網安全與身份準入認證、WEB應用安全防護、并支持使用更爲人性化的WEB認證。要求支持基于用戶的帶寬保障與控制,無論用戶在何處認證上網都可以根據其身份進行網絡應用帶寬的管理。 1.4、無線網絡安全 要求網絡建設中(zhōng)充分(fēn)考慮無線安全的特殊性,減少或避免信息洩露、幹擾用戶使用的各種問題風險。 1.5、無線網絡管理爲保障全校信息平台的穩定運行,通過功能齊全、科學管理的信息系統運維解決方案,以實現對全校的網絡設備、服務器、安全産品等多種IT資(zī)源的狀态和性能、關鍵業務系統的運行以及中(zhōng)心機房的動力、空調等的統一(yī)監控,能實現各IT資(zī)源的分(fēn)析管理、統一(yī)的監控策略、統一(yī)警告策略、統一(yī)視圖管理等功能,能提供完善的知(zhī)識庫,以支撐學校運維體(tǐ)系的建設。遵循ITIL、ISO20000标準,支持未來基于IT運維管理系統中(zhōng)的事件管理、配置管理、計劃任務管理三大(dà)功能的擴展,形成統一(yī)的IT運維管理系統 解決方案 2.1、無線網絡業務架構 無線校園網絡建設的總體(tǐ)框架采用“結構化”的模式,分(fēn)爲基礎網絡架構、無線網絡建設、無線安全保障體(tǐ)系、統一(yī)運維管理和統一(yī)認證計費五個層面,建立滿足學校總體(tǐ)設計要求的無線網絡系統。 2.2、無線網絡總體(tǐ)架構 方案價值1. 可以充...
2018 / 12 / 28
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